這是一封寄給我的匿名信:
一年級英語和數學是不是有可能同一個老師會出題或審題2次呢? 其實為何不可商討請兼課教師出題呢? 他校是有這慣例 況且他們也不一定都會拒絕的不是嗎? 命題也算教學專業之一 若請他們站導護 或.....才不合理的吧.........
這是我的回信:
因為沒有任何理由，讓我覺得這是件正當的事情啊！
1. 誰來為考題負責？
月考對所有學生和家長是非同小可的事，若由兼代課老師出題：復興國中沒有老師了嗎？還是對月考不重視？ 還有，誰願意擔任審題老師？（這分題目可能會讓審題老師心驚膽跳甚至覺得自己乾脆幫他出算了）
2. 哪一位兼代課老師應該出題？
依照兼課班級數的不同，每個月薪資，由數千到一萬多，最多到二萬多不等，
哪一位該『幫忙』命題呢？依照有沒有教師證（比較知道出題的專業）嗎？還是依照薪資？還是依照在校兼課的年資（對學校比較了解）？
3. 兼代課老師領的是鐘點費
沒錯，一節360元，就這樣。
我的認知中，因為兼整學期，所以兼代課老師該對『這班級學生，這個學科的學習』負責，除了上課的45分鐘外，批閱習作、考卷、作業及比賽的指導、關心學生的個別差異…..等等這些都該概括經營，但是對學校其他教學相關的事務，需不需要分擔？？？我們有支付底薪、有保障明年的工作、有支付離職金或退休金嗎？？？
4. 『商請』不一定會拒絕，但是不道德，所以我不願意做。
不管表面上說得多好聽，背後代表的意思都是：請幫我們分擔這些工作，這樣我們才會比較輕鬆，雖然我們領的錢是你們的2-3倍，但是，誰教我們是正式老師，而你們是朝不保夕的短期老師呢？
5. 在成為正式教師之前，每個人都可能是流浪教師，我們只是比較幸運。不要因為他們比較需要這分其實並不穩定工作，就擴大解釋許多的附帶任務（或認為給予這分工作就是對他的恩惠）。在感謝他們盡心力教導學生的同時，希望也能尊重他們，並協助他們可以早日考上。
6. 以上是為什麼我不去做這件事的原因。
我的想法不一定對，但就算長官指示我這麼做的話，我還是會先表達，長官可以改變我的作法，只是，會覺得失望而已。
